ТОП 3 способа ведения конспектов для обучающихся

«Я и так запомню» — фраза, которую, пожалуй, каждый слышал от студентов курса обучения. Но так ли это на самом деле? И может ли конспект стать инструментом для более эффективного запоминания и усвоения учебной информации? И что самое интересное 👉🏼... Read more

Сетевые эффекты в образовательных продуктах. Часть 2

В предыдущем посте мы говорили о том, что сетевые эффекты – это механизм роста, который позволяет ценности товара расти в ответ на увеличение аудитории. Три наиболее распространенных типа сетевых эффектов включают:✔️ прямые сетевые эффекты;✔️ перекрестные сетевые эффекты;✔️ сетевые эффекты вокруг... Read more

Онбординг – с чего правильнее начинать

Всем привет. Меня зовут Света, я — методолог, вышедший из преподавателей английского. Буду делиться с вами секретиками подходов и методик, которые можно вынести из английского в другой контекст. Эта обширная тема не уместится в один пост, но с чего-то нужно... Read more

Зачем применять дополненную реальность на вебинарах

AR — необычный способ расшевелить спящую аудиторию на вебинарах, повысить вовлеченность и увеличить конверсию. 🥱 Со времен массовой удалёнки и ковида, вебинарный формат приелся и стал надоедать, это породило проблему низкой вовлеченности участников: 👉 25% отвлекаются или занимаются своими делами.👉... Read more

Приглашения на конференция «Digital Learning 2024» от Павла Безяева

Программа конференции «Digital Learning 2024»: https://dlmeeting.online Read more

Отличие педагогического дизайнера от специалиста по электронному обучению

В чём сходство и различия между педагогическим дизайнером и…специалистом по электронному обучению❓ Ответ можно найти в моей новой образовательной статье (https://telegra.ph/Otlichie-pedagogicheskogo-dizajnera-ot-specialista-po-ehlektronnomu-obucheniyu-02-05). Всем полезного чтения 📖 Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning Read more

Гид по компетенциям: кейс Объединенной металлургической компании

Часто при оценке и развитии компетенций мы сталкиваемся с такими вопросами: В ОМК решили создать понятный, прозрачный и интерактивный инструмент – Гид по компетенциям – на платформе Websoft HCM, которую уже использовали в компании. Что сделали? 1) Провели ревизию всего... Read more

Сетевые эффекты в образовательных продуктах. Часть 1.

Ценность любого продукта, в том числе образовательного, может заключаться в разном. Есть продукты, которые привлекательны из-за своей функциональности. Люди пользуются ими, потому что они помогают выполнить разные задачи. А есть продукты, которые используются тогда, когда там есть другие люди (социальные... Read more

Маркетинговые инструменты для роста образовательных продуктов

Маркетинговые инструменты для роста образовательных продуктов. Недостаточно просто создать образовательный продукт, важно уметь его продвигать. И в этом смысле образовательный продукт снова мало чем отличается от любого другого продукта на рынке. Чтобы продвигать на рынке образовательный продукт можно использовать следующие... Read more

Дайджест мероприятий от сообщества Digital Learning 29.01.2024

Доброе утро, друзья! Мы начинаем рабочую с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самого главного: 🗓 30.01.24 11:00 – ОнлайнМитап Обучение вместо “разговоров у кулеров” (https://t.me/dl_events/4984) 🗓 01.02.24 11:00 – Онлайн и оффлайнУправление и... Read more