Коллеги, всем добрый день 👋🏼 Как вы знаете, обратная связь является инструментом, который позволяет не только собирать ожидания от обучающихся, корректировать ход обучения, но и дорабатывать учебную программу. На мой взгляд, существует 4 этапа, на которых можно собрать обратную связь:... Read more
🎓 Новые мысли о развитии взрослых Изучая научную литературу по педагогической психологии, я порой задаюсь вопросом, а чем же всё-таки отличается развитие ребёнка от взрослого. Безусловно, ответ на этот вопрос может быть длинным, потому что он будет охватывать не только... Read more
Друзья! Хочу поделить важной новостью! В Санкт-Петербурге, в дни проведения ПМЭФ, прошла церемония награждения победителей десятой, юбилейной премии «Деловая книга года в России». В этом году случилось уникальное событие — впервые книга про обучение взрослых стала победителем данной премии! Более... Read more
Коллеги, всем привет 👋🏼 Вчера была встреча по одному из фриланс проектов. Обсуждали анализ целевой аудитории для запуска образовательного продукта. Пригласил на встречу методиста из команды. Казалось бы, зачем? Ведь есть я как руководитель проекта, руководитель отдела маркетинга, заказчик. Результаты... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 Во время разработки комплектов тестовых заданий мы часто сталкиваемся с принципом нарастающей сложности, когда по мере прохождения каждого нового задания трудность его прохождения увеличивается. Но случается так, что понятие трудности смешивается с запутыванием. Почему так происходит❓... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 В научных журналах по педагогике, андрагогике, педагогическому дизайну и т.д. я не обнаружил практически ни одной новой педагогической модели за последние несколько лет. для информации: под педагогической моделью я понимаю структуру, благодаря которой выстраивается процесс обучения.... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 На образовательных проектах довольно распространенная практика для методиста/педагогического дизайнера — это формирование технических заданий для разных специалистов, начиная от дизайнера и заканчивая аналитиком или техническим специалистом, который работает с образовательной платформой. И, как правило, в ходе... Read more
Всем привет, коллеги 👋🏼 Я довольно скептически относился к сторителлингу и думал, что от него нет особой пользы. Но последний опыт показал положительный эффект. Особенно, когда об этом начали писать сами обучающиеся. В своём курсе-книге «Андрагогика: основы» я использовал разных... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 Представьте, что у вас внедрена система учебных метрик, по которой вы с видом учёного ищите причины низкой учебной мотивации: рассуждаете, сколько времени обучающийся провёл на платформе, насколько он был вовлечён при взаимодействии с контентом, насколько сложными... Read more
Привет, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. В последние несколько лет у меня сформировался опыт не только консалтинга по разработке образовательных продуктов, но и карьерным консультациям для специалистов разного уровня из сферы образования и обучения. Последний опыт позволил мне с... Read more