методики

С Новым Годом, коллеги 🎄 С вами Осипов Михаил. Новогодние выходные можно провести с пользой. Поэтому делюсь с вами некоторыми образовательными эфирами канала «Лаборатория онлайн-обучения». Методист. Психометрика. Нейросеть. Научный экскурс по созданию тестовых заданий.узнаете• Что такое психометрика?• Чем психометрика отличается... Read more

Всем привет 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Пожалуй, одна из главных технологий, повлиявших на сферу образования и обучения, это искусственный интеллект. Не обошло дело педагогических дизайнеров и методистов, которые используют ИИ уже практически везде, начиная от анализа целевой аудитории обучающихся... Read more

Добрый день, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Довольно часто я встречаю в разных источниках утверждения о важности исследования целевой аудитории перед запуском образовательного продукта. Полностью поддерживаю идею, потому что без понимания мотивов ЦА, невозможно создать востребованный образовательный продукт. Но... Read more

Добрый день, коллеги 👋🏼 На образовательных проектах методисты и педагогические дизайнеры довольно часто взаимодействуют с экспертами для формирования учебного контента. Справочно:Предметные эксперты — это специалисты высокого уровня квалификации в определенной области знания или профессиональной сфере. Они обладают глубокими теоретическими познаниями... Read more

Всем привет, коллеги 👋🏼 Наверное, каждому из вас знакома ситуация, когда разрабатываешь очередную серию учебных занятий, то порой так увлекаешься процессом их создания, начиная от проектирования образовательных результатов до учебных активностей, что иногда забываешь про самое главное — перенос знаний... Read more

Всем привет, коллеги 👋🏼 С развитием генеративного ИИ роль обучающегося смещается от «человека знающего» к «человеку думающему». Почему? Потому что сами знания, как бы выразились коннективисты, иногда могут находится вне человека, например, в базах данных или том же ИИ.Сегодня информация... Read more

Всем привет, коллеги 👋🏼 Иногда наблюдаю как на проектах (особенно в некрупных онлайн-школах) отсутствует возможность привлечения отдельного специалиста для работы с учебной аналитикой. Но с данными нужно работать, потому что с опорой на них принимаются многие решения, начиная от изменения... Read more

Вы уже, наверное, слышали про то, что наш мозг «ленив» или что у ленивых студентов когнитивные процессы работают не эффективно, например, то же внимание и так далее по списку. А что насчёт фразы «Лень — двигатель прогресса» ❓ Она возникла... Read more