Одна из причин формального прохождения корпоративных курсов

Добрый день, коллеги 👋🏼 С вамиОсипов Михаил.Продолжаем нашу рубрику «Культура обмена знаниями: почему в одних компаниях учатся живо, а в других — формально». Первый материал данной рубрики здесь Одна из причин формального прохождения корпоративных курсов, на мой взгляд, предельно проста.... Читать дальше

О реальной значимости обучения

Привет, коллеги 👋🏼С вамиОсипов Михаил. Наступил июль, а это значит, что мы начинаем новую рубрику на канале вместе с коллегами из «Digital Learning», которая называется «Культура обмена знаниями: почему в одних компаниях учатся живо, а в других — формально». Прежде... Читать дальше

Обучение через ошибки

Добрый день, коллеги 👋🏼С вамиОсипов Михаил. Продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов.Первый материал рубрики находится здесь, второй — здесь, третий — здесь, четвёртый — здесь И завершаем рубрику материалом об одном из самых... Читать дальше

Обучение через ведение личной базы знаний

Привет, коллеги 👋🏼С вамиОсипов Михаил. Продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов.Первый материал рубрики находится здесь, второй — здесь, третий — здесь Ещё один не самый очевидный, но довольно рабочий способ самообучения — ведение... Читать дальше

Обучение через объяснение

Добрый день, коллеги 👋🏼С вамиОсипов Михаил. Продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов.Первый материал рубрики находится здесь, второй — здесь. Ещё один из интересных способов учиться — это попробовать объяснить материал другому. Ведь когда... Читать дальше

Тренировки физические и интеллектуальные

Привет, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Периодически работаю на тренажёрах, выполняю подходы и параллельно смотрю разные материалы о тренировках. И часто замечаю одну мысль, которую повторяют спортсмены: Чтобы сделать по-настоящему качественный подход, недостаточно просто прийти в зал. Нужно приложить... Читать дальше

Конкуренция в обучении

Привет, коллеги 👋🏼 Конкуренцию в обучении иногда воспринимают так, будто всё сводится к какому-то давлению или желанию доказать, что один обучающийся лучше другого. Почему это миф? И почему лично я вижу в конструктивной форме конкуренции пользу? Ответы на эти вопросы... Читать дальше

О мотивированных обучающихся

Всем привет, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Об учебной мотивации обычно говорят как о безусловном благе. Чем она выше, тем, кажется, проще учить. Но в моей практике именно с мотивированными обучающимися часто возникает самая сложная педагогическая ситуация. Пока такой... Читать дальше

О мультидисциплинарных специалистах

Всем привет, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Вчера публиковал подкаст, в котором говорил о том, почему с развитием технологий навыки методиста и педагогического дизайнера в EdTech будут расширяться. Во время записи вспомнил про модели развития I-shape, T-shape и M-shape.... Читать дальше

Об адаптации технологий

Уже не раз делился наблюдениями из международных и российских отчётов об инновациях в корпоративном обучении. Всё чаще вижу одну важную закономерность: спрос будет смещаться не столько в сторону самих инноваций, сколько в сторону тех, кто умеет эти инновации осмысленно адаптировать.... Читать дальше