По итогам конференции Digital Learning, когда мы всерьез обсуждали кейсы «робот покончил жизнь самоубийством» и «человек влюбился в ИИ», я задалась вопросом — сколько же времени происходило сближение технологий и человека, и сейчас оно все же произошло или пока еще... Read more
На конференции Digital Learning 2025 одной из самых обсуждаемых тем стали бизнес-метрики (ИИ они, конечно, не переплюнули, но в тройку тем точно вошли). В ходе обсуждения вспомнил несколько любопытных парадоксов в статистике, об одном из которых хочу рассказать. Парадокс Симпсона... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 Представьте, что у вас внедрена система учебных метрик, по которой вы с видом учёного ищите причины низкой учебной мотивации: рассуждаете, сколько времени обучающийся провёл на платформе, насколько он был вовлечён при взаимодействии с контентом, насколько сложными... Read more
Запуск нового курса, улучшение существующего, добавление интерактивных элементов — в образовательном продукте всегда море идей, каждая из которых частенько кажется «той самой». Но как понять, что принесет больше пользы и окупится быстрее? Из моря возможных гипотез важно выбрать правильную, которая... Read more
Мы уже привыкли к тому, что ИИ пишет текст, создает изображения, видео и музыку. Теперь пришло время игр. В игровой движок GDevelop добавили функционал для разработки игр по промпту. Пока это скорее ранняя бета-версия, так как ограничений принципиально больше, чем... Read more
Привет, коллеги 👋🏼 С вами Осипов Михаил. Что значит учить чему-либо системно?Поделился своим мнением в этом небольшом видеоматериале 🎥 Желаю полезного просмотра! Read more
Поговорим о том, что сейчас происходит с образовательными экосистемами в компаниях, EdTech, вузах: — Где появились какие-то интересные решения по интеграции, а где стало ещё хуже?— Есть ли какая-то помощь от ИИ в этом вопросе или хотя бы перспективы?— Собственные... Read more
В морозный зимний апрель продолжим тему сложных ситуаций. ЛПР на «удаленке» И это не про свободный график и возможность работать из дома.Из истории коллеги: Когда ЛПР, по факту не ЛПР, а настоящим ЛПРом является какой-то директор дирекции директоров по управлению... Read more
Кажется, корпоративное обучение — это замкнутый круг: вложились в автоматизацию, подготовили материалы, закупили курсы от модных провайдеров, разработали стратегию, а сотрудники всё равно не хотят учиться. Иногда просто хочется воскликнуть “Эти сотрудники сломались — несите других”.Но дело не в людях,... Read more
3D проще, чем кажется. 3D в e-learning используется не так часто, а если рассматривать внутреннюю разработку, то можно сказать, практически никогда. Может сложиться впечатление, что добавление объемных объектов в цифровые материалы — это технически очень сложная задача. 20-30 лет назад... Read more