Всем привет. Меня зовут Света, я — методолог, вышедший из преподавателей английского.
Буду делиться с вами секретиками подходов и методик, которые можно вынести из английского в другой контекст.
Эта обширная тема не уместится в один пост, но с чего-то нужно начинать. Начну сначала.
В корпоративном сегменте обучение начинается с онбординга. В преподавании с «научите меня». На первом этапе учитель проведёт анализ потребностей потенциального ученика, а корп. сектор будет заливать в нового сотрудника стандратный набор курсов, тестов и опросов.
Первая концепция, которую я предлагаю забрать из ELT — сначала анализ потребностей конкретного человека. Важно: не роли или должности, а человека. Только потом обучение.
Команда ≠ сотрудники. Сотрудники действуют разобщённо, команда — слаженно. Сотрудники дают какой-то результат, команда — достигает целей. Чтобы сотрудников превратить в команду, нужно перестать смотреть на них как на группу в админке LMS. Нужно посмотреть на каждого из них и увидеть личные потребности, таланты и слабые стороны. Тогда обучением можно превратить их в команду. Как это сделать — в следующем посте.
Светлана Борисова и команда сообщества Digital Learning