JTBD (Jobs-To-Be-Done)— работа, которую надо выполнить. Как мы уже обсудили вы предыдущем посте (https://t.me/ielearning/3123), в JTBD самое главное – понять, зачем и при каких обстоятельствах используется ваш продукт.Возьмём обучение – не всегда оно используется людьми по своему прямому назначению – получению... Read more
JTBD (Jobs-To-Be-Done)— работа, которую надо выполнить. Зачем мы покупаем смартфоны, книги, машины, молочные коктейли или обувь?В 2006 году Клейтон Кристенсен описал в статье концепцию, согласно которой люди покупают продукты, чтобы те выполняли некую «работу». И в то время, как продукты... Read more
ДАЙДЖЕСТ СООБЩЕСТВА DIGITAL LEARNING Подборка лучшего для тех, кто хочет быть в курсе ключевых событий и публикаций сообщества! Мы продолжаем нашу практику рассылки ежемесячных дайджестов с самыми интересными событиями и публикациями сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самое ценное!... Read more
А у нас четверг и значит снова – «День новичка» в сообществе Digital Learning: COR (Completion Rate или индекс доходимости) — одна из самых популярных метрик в онлайн-образовании. Индекс показывает процент учеников, которые завершили обучение, от общего количества обучающихся. Низкий... Read more
Друзья! У нас отличные новости! Самое известное сообщество в обучении открывает регистрацию на главное событие года в сфере образования: Конференция «Digital Learning 2023» Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении! Эксперты в сфере... Read more
В прошлом посте (https://t.me/ielearning/2957) мы разобрались, что такое SJM (Student Journey Map), и как этот инструмент может быть полезен при разработке обучения. Сегодня поговорим о том, как создать путь пользователя для вашего собственного проекта. Шаг 1. Определить цельКарта пути пользователя... Read more
Как понять, что доставит слушателям наибольшее удовольствие в процессе обучения? Как определить тот самый модуль, где у студентов поголовно упадет мотивация? Можем ли мы навскидку сказать, где ученик столкнётся с непреодолимыми трудностями и попросит о помощи? SJM (Student Journey Map)... Read more
Несколько лет назад в НИУ ВШЭ я впервые читала лекцию по педдизайну преподавателям региональных вузов. Я помню, что очень удивилась тогда их реакции на тезис, о том, как важно анализировать потребности студентов перед созданием программы, в идеале – посредством интервью.... Read more
Я больше 7 лет проработала в научной среде, после чего очень быстро “перескочила” в инфобизнес. И первое, что сразу бросилось в глаза, это крайне «потребительское» отношение к обучению, как в хорошем, так и в плохом смысле этого слова. Сделали кейс... Read more