Теория ограничений систем для генерации идей развития продукта

Теория ограничений систем (ТОС, Theory of constraints) — это методология управления системами в различных видах деятельности, суть которой заключается в поиске ключевых ограничений, определяющих успех и эффективность всей системы в целом.В контексте образовательных продуктов, это может означать выявление узких мест,... Read more

Полезный понедельник #6

🟧Полезный понедельник #6 📣 Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров конференции «Digital Learning 2024: итоги года». Сегодня поговорим о теме «ИГРОВЫЕ МЕХАНИКИ В ОБУЧЕНИИ: ОТ ПРОСТЫХ ИДЕЙ ДО 3D-ПРОЕКТО» этом выпуске: 1️⃣ НАТАЛЬЯ КОШЛЯКОВА,Генеральный директор ООО... Read more

Macromedia Flash — конструктор мультимедийного контента, которого больше нет с нами.

Этот пост вдохновлен рассказами Александра Воробьева и Филиппа Чурилова об их опыте проектирования и разработки учебных материалов на Macromedia Flash. Мне безумно интересны рассказы «старожилов» e-learning о зарождении электронного обучения в России. Распространение курсов на дискетах и дисках, кастомные и... Read more

Обратный мозговой штурм: инструмент для генерации новых идей и продуктов

Один из важных этапов продуктового подхода — генерация гипотез. Для этого используется большое количество разных способов и сегодня поговорим об обратном мозговом штурме. Что такое обратный мозговой штурм? Обратный мозговой штурм — это техника, которая начинается с выявления и анализа... Read more

Полезный понедельник #5

🟧Полезный понедельник #5 📣 Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров конференции «Digital Learning 2024: итоги года». Сегодня поговорим о теме «ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ НЕЙРОСЕТЕЙ: АНАЛИЗ ТЕКСТОВЫХ ДАННЫХ »В этом выпуске: 1️⃣ ВЛАДИМИР КАЗАКОВ,Менеджер по продукту... Read more

Стоит ли оценить эксперта перед тем как разрабатывать с ним курс

Сегодня пост не про фреймворки и модели, а на подумать.Навеяно интересным диалогом в одном из каналов. Автор — продюсер Первого канала говорила о том, что многие эксперты, которых они приглашают, как под копирку говорят одно и то же, в их... Read more

Скринкаст VS Инструкция (памятка) VS Тренажер: какой формат лучше?

Сотрудники любой компании ежедневно пользуются огромным количеством программных продуктов, начиная с широко известных Word и Excel и заканчивая каким-то специфичным «самописным» софтом, например, веб-интерфейсом для оформления отпусков или программой для выдачи кредитов. И если работать в Word умеют многие новые... Read more

Формирование терминологического аппарата

Всем добрый день 👋🏼 С вами Осипов Михаил.Как вы знаете, любое обучение новой теме начинается с определения основ, в качестве которых часто выступает формирование терминологического аппарата. Соответственно, когда я начинаю, например, проводить свои занятия или наставничество, то первым пунктом идёт... Read more

Использование матрицы DACI

Использование матрицы DACI: как определить, кому реально нужен образовательный продукт? В процессе создания образовательных продуктов, таких как программы корпоративного обучения, важно четко понимать, а кто же является основным Заказчиком сего мероприятия. Одним из эффективных инструментов для этого является матрица DACI.... Read more

Полезный понедельник #4

🟧Полезный понедельник #4 📣 Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров конференции «Digital Learning 2024: итоги года». Сегодня поговорим о теме «РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: СИНЕРГИЯ ИНСТРУМЕНТОВ И ЗАХВАТЫВАЮЩИЕ ФОРМАТЫ»В этом выпуске: 1️⃣ ТАТЬЯНА РАЗИНА,Ведущий специалист центра дистанционных... Read more