Назад в будущее образования: пишущие машинки против ИИ

Недавно наткнулся на новость: в Корнеллском университете (США) преподаватель немецкого языка Маттиас Фелпс заставила студентов писать эссе… на пишущих машинках. Причина проста — студенты делали домашние задания используя ИИ. Работы стали слишком «идеальными», и было непонятно, где заканчивается студент и начинается... Читать дальше

1 Мая и образование

Друзья, ваше мнение — что может связывать сообщество Digital Learning c праздником Мира и Труда? Да буквально все, скажете вы — и не ошибетесь! Обратимся к исторической справке: Истоки современного праздника лежат в эпицентре индустриальной революции — Чикаго 1 мая... Читать дальше

Иллюзия управляемости через LMS

Зачастую мы выбираем автоматизацию обучения как основной рычаг развития компании. Формируется иллюзия: если каждый сотрудник пройдет курс по эмоциональному интеллекту или тайм-менеджменту, система «починится», станет эффективнее, а конфликты исчезнут сами собой. Мы назначаем десятки электронных курсов, отслеживаем проценты прохождения и... Читать дальше

Как научить руководителей запускать AI-проекты с измеримым бизнес-эффектом?

🎆 Как соединить контент, мотивацию и результат? 📢 Они возвращаются! Начинаем новый сезон «Лучших практик в обучении» с победителями Премии Digital Learning 2025 и лидерами рынка обучения! ⬇️Что тебя ждёт на двенадцатом разборе:  1️⃣ СберУниверситет: Как научить руководителей запускать AI-проекты... Читать дальше

Emo: как оживить ИИ-собеседника в курсе, не перегружая компьютер сотрудника?

Emo — это крошечный умный робот с ИИ, который пару лет назад очаровал мир своим умилительным поведением и ужимками. Когда в первый раз увидел рекламу – сразу пошел искать, где можно купить. Оказалось, он стоит 1000$. В этот момент я... Читать дальше

Методист, промпт-педагог или куратор смыслов? 

Новая архитектура профессий в EdTechДрузья, представляем вам первую публикацию нового автора — Юлия Пасс: Традиционная модель образования-«конвейера» готовила людей к стабильному индустриальному миру, которого больше нет. Сегодня мы входим в эпоху «Сам себе режиссер»: знания устаревают быстрее, чем печатаются учебники, а концепция... Читать дальше

Может ли ИИ заменить друзей? Опыт Имаджинариума с нейросетями

Год назад писал пост о том, как используются языковые модели в геймдеве. Если коротко – сложно сказать, что вообще как-то используются. Была пара маленьких интересных проектов (в основном это текстовые игры), и какие-то демо, которые просто кривенько демонстрируют идеи. Решил... Читать дальше

VR-дайджест от сообщества Digital Learning #35

О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за март: — ВМТП внедряет технологии виртуальной реальности в обучение персонала. — VR технологии помогают работникам Лебединского ГОКа в охоте на риски. — В каталоге Сноровка PRO появились... Читать дальше

Почему растет кладбище самописных LMS?

Потратив полгода на выбор LMS, разочаровавшись во всех рыночных решениях, в какой-то момент уставший топ ловит себя на мысли: «Проще сделать свою». Статистика рынка внутренних ИТ-разработок безжалостна:✊ от 9 до 18 месяцев уходит только на MVP, который на старте уже... Читать дальше

ИИ — не всегда лучшее решение

Сегодня модно пихать искусственный интеллект куда только можно. Чат-боты, курсы, CRM, сервисы поддержки — если в продукте нет «AI», кажется, он устарел. Но ИИ не всегда лучшее решение. Я провел простой эксперимент. Выставил DeepSeek против программы, которая идеально играет в... Читать дальше