Тренды 2026 в образовательных продуктах

Прочитала несколько иностранных обзор по трендам в обучении на 2026 год и хочу представить вам краткую выжимку основных мыслей. Итак, если прямо коротко —  в 2026 окончательно заканчивается эпоха «давайте запишем ещё уроки и добавим чат». Контент сам по себе... Read more

Как говорить с поколением TikTok на одном языке?

Считается, что с каждым годом преподавателям всё сложнее удерживать внимание учащихся. Так ли это? Что думают об этом сами преподаватели? 💭 Как говорить с поколением TikTok на одном языке, когда у них — свой цифровой диалект, а в аудитории —... Read more

Так сколько нужно учиться?

Предыдущим постом я постарался обрисовать сложность этого вопроса. Сколько лет достаточно для получение профессии и становлении востребованного специалиста. Неверно заданный вопрос приводит к неверному ответу. Правильно задать вопрос: а какого специалиста мы хотим получить и за какое количество времени его... Read more

Праздник к нам приходит… с помощью ИИ 🎅✨

В этом году Coca-Cola выпустила свою традиционную новогоднюю рекламу, полностью сгенерированную нейросетями — и она великолепна. Конец декабря — время, когда многие готовят поздравления для команд. Если вы хотите сделать ИИ-видео, но не знаете, с чего начать, вот мой краткий... Read more

Интервью с экспертами Digital Learning — Мария Болотская

Доброе утро, коллеги! Как ваш Декабрь? 🎄 Слышу, что у многих он невероятный по числу задач и вопросов, требующих решения! 🙃😰🥳 💃🥂 Мы часто хотим успеть впрыгнуть в последний вагон, но честно, стоит сделать паузу и посмотреть на список дел... Read more

Вайбкодинг для симуляторов ПО

Вайбкодинг для симуляторов ПОСобрать «стандартный» симулятор софта в привычных конструкторах несложно: наделал скриншотов, раскидал по слайдам, добавил кнопки-триггеры. Если заморочиться, можно прикрутить интерактив: слайдеры, галочки, поиск, и.т.д. Но проблема в том, что такой подход почти не дает импакта (эффекта погружения).... Read more

Сколько нужно учиться?

Сколько нужно учиться? Этот вопрос я часто слышу от своих коллег в сфере ИТ и экспертов в сфере образования. Достаточно ли двухмесячных курсов чтобы стать полноценным специалистом. Сколько этот специалист должен получать и какой результат должен быть от его работы.... Read more

Пост 3-в-1: Новые возможности NotebookLM от Google, human-in-the-loop, инструменты взаимодействия с ИИ и почему все это я смешал в одну кучу

Human-in-the-Loop (Человек в петле) — это когда ИИ работает не один, а в паре с человеком. Это как автопилот в самолете: он отлично справляется с полетом по маршруту, но пилот всегда следит за ним, а взлет и посадку — самые... Read more

Интервью с экспертами Digital Learning — Павел Безяев

Добрый день, друзья! У нас потрясающая новость! По горячим следам Премии Digital Learning мы взяли интервью у лидера сообщества Павла Безяева! Сегодня мы с помощью Павла попробуем построить виртуальный мост из прошлого в будущее — поговорим немного об истории создания... Read more

Продолжаем тему вайбкодинга от Google

Чем больше пользуюсь новым инструментом для вайбкодинга от Google, тем больше думаю, что ТОП-1 навык для изучения в 2026 году (скоро же Новый год, пора строить планы, которым не суждено сбыться) – backend-разработка*.*конечно, если мы говорим про цифровые профессии Наверняка... Read more