Совсем недавно прошла конференция сообщества Digital Learning 2022, а внутри нее состоялась интереснейшая дискуссия. Один из наших партнеров, компания Websoft , подготовила небольшой итог и выделила несколько моментов, которые значительно влияют и будут в ближайшем будущем влиять на работу с... Читать дальше
Уважаемые участники сообщества Digital Learning! Новость раз: 10 ноября мы успешно провели первую и долгожданную Премию Digital Learning! Мы выявили лучших из лучших и вручили первый «Оскар» сферы современного обучения! В финале премии были представлены 9 лучших работ по трём... Читать дальше
Друзья, мы продолжаем делиться итогами прошедших мероприятий сообщества! Вот отличные итоги от участника нашего сообщества Андрея Матюкова (https://t.me/dslam): Подробности здесь: https://lifel.ru/blog/elearning-conference/221-online-education-with-tutor А что запомнилось вам? ) Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning Читать дальше
На школе цифровой тансформации Университета 2035 мы показываем учащимся как можно на основе собранного цифрового следа сравнить ключевые «образовательные посылы».— Подаем ли мы материал ровно так, как его проектировали?— Усваивают ли участники (порождается ли понимание) наш материал так как мы... Читать дальше
В процессе сбора и анализа цифрового следа образовательного опыта мы ищем ответ на ряд вопросов: Достигают ли участники понимания (образовательных результатов), заявленного в курсе, и в каком объеме Что участники выносят из курса и насколько это совпадает с заявленными обр.результатами.... Читать дальше
Создателем теории социального научения является канадский и американский психолог Альберт Бандура. Теория социального научения рассматривает поведение человека как взаимное влияние поведенческих, когнитивных и средовых факторов. В теории транслируется идея о том, что люди учатся, наблюдая и имитируя поведение, смоделированное другими. Бандура... Читать дальше
База знаний – это своеобразная онлайн-библиотека для обучения. Базы знаний являются частью образовательной среды, поскольку позволяют студентам учиться в любом месте и в любое время. Но, к сожалению, не все базы знаний становятся полезными, а иногда и вовсе несут вред... Читать дальше
ℹ️ Внимание — это способность активно обрабатывать конкретную информацию, не обращая внимания на другие детали. Одна из задач любого проектировщика обучения – это исключить отвлекающие факторы, которые мешают студентам, потому что правильно организованное внимание учащихся помогает в переходе учебной информации... Читать дальше
Вчера сообщество Digital Learning организовало онлайн-митап по теме «Актуальность геймификации для edutainment в новой реальности» и сегодня можно зафиксировать некоторые выводы. Геймификация в обучении это тема, которая уже больше 10 лет регулярно попадает в список трендов и самых обсуждаемых вопросов.... Читать дальше
Если посмотреть на наш дайджест мероприятий, то можно заметить, что горячий май переходит в ещё более профессионально жаркий июнь. Планируйте своё развитие с нами и обратите внимание на ключевые мероприятия сообщества Digital Learning: 🗓 23.05.22 09:00 — Онлайн и оффлайнФестиваль... Читать дальше