Вы можете сконцентрироваться на красивых иллюстрациях или постараться уместить как можно больше полезной информации, но это не сделает ваш курс легче для восприятия или эффективнее. О чём все-таки стоит позаботиться? Наши друзья из iSpring рассказали в карусели специально для «Дня новичка»!... Читать дальше
В сообществе Digital Learning мы много говорим о том, как учить. Это естественно, так как это наша основная работа. Но как часто мы задумываемся о том, как и чему учимся сами? Нет ли каких-то противоречий между тем, что мы делаем... Читать дальше
ℹ️ Теория атрибуции направлена на то, как люди интерпретируют разные события и поведение, иначе говоря, отвечает на вопрос: «Почему люди делают то, что они делают?». Фриц Хайдер был первым, кто предложил теорию атрибуции, но Бернард Вайнер и его коллеги разработали... Читать дальше
В марте мы публиковали полезную подборку рекомендаций по проектированию синхронных мероприятий. Сегодня делимся интересной статьёй на тему создания эффективного асинхронного обучения. «Семь ключей к оптимизации асинхронного обучения» Автор статьи — практик с большим опытом и вот семь ключевых рекомендаций от... Читать дальше
ЦИКЛ ПУБЛИКАЦИЙ КАНАЛА «ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ». САМООБУЧЕНИЕ ПРИ ПОМОЩИ ПЕДАГОГА-КОНСУЛЬТАНТА. ℹ️ В предыдущем посте цикла публикаций мы рассмотрели проблемный вид обучения, а также несколько рекомендаций данного вида для онлайн-среды. Теперь поговорим о самообучении при помощи педагога-консультанта. 📝 Рост информатизации и цифровизации... Читать дальше