Кому еще кроме новичков нужна адаптация?

При построении обучения в компании можно столкнуться с тем, что чаще адаптацию воспринимают как «велком для новоприбывших».А ведь это этап, через который проходят не только новички.И возникает парадоксальная ситуация — чем опытнее сотрудник, тем более ценен он для рабочего процесса,... Read more

Курс как первая работа – к результату через задачи от работодателей? Кейс Skillbox

Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», в которой мы поделимся с вами уникальными кейсами победителей Премии Digital Learning 2024!  Кейс №9. Онлайн-курс «Веб-верстка 3.0» отSkillbox (2 место на Премии Digital Learning 2024 в номинации «Онлайн-курсы»). Skillbox поделились своей методологией 3.0, благодаря которой... Read more

Снова про ИИ, вызовы и возможности, которые несет нам новая технология. Споры не утихают!

Специалистов по обучению беспокоит, что ИИ сможет предоставлять людям весь спектр информации по профессиональным вопросам. Зачем тогда нужны курсы и лекторы? 👉 Во-первых, для интерпретации теоретических знаний. На бумаге все просто, а как это работает на практике?Трудно поверить, но даже... Read more

Как отучить заказчика делать странные запросы?

— А можно нам тренинг, чтобы сотрудники стали более ответственными?— А сделайте что-нибудь срочно про лидерство. Чтобы и мотивация, и тайм-менеджмент. И чтобы в два часа уложиться. И всё бы ничего, но странные запросы появляются не оттого, что заказчики странные.... Read more

Онлайн-баттл «Готовые курсы VS разработка»

🤦‍♂️Почему исследования рынка корпоративного обучения показывают, что 97% компаний предпочитают разрабатывать контент сами, а готовый контент покупают единицы? Готовый контент в реальной жизни. Чего не хватает для эффективности? И почему в Европе и США с готовым контентом всё иначе? Почему... Read more

Как превратить зумеров в фанатов вашего бренда? Кейс ЕГЭLAND

Символично, что 1 сентября мы начинаем именно с этого кейса! Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», в которой мы поделимся с вами уникальными кейсами победителей Премии Digital Learning 2024!  Кейс №8. «Онлайн-школа ЕГЭLAND для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ» (2 место... Read more

Август: время рефлексии

В конце лета время как будто замедляется. Особенно для тех, кто только начал отгуливать отпуск :). Так или иначе, перед активным Сентябрем (Back to school) самое время поразмыслить и увидеть новые возможности в привычной рутине. Обратимся к классикам? «Образование —... Read more

Грейды, компетенции и реальные процессы

Я один из лидеров быстрорастущей Айти команды, которая продолжает расти. И одну из ключевых ролей в этом играют процессы обучения и прозрачной оценки вклада. Несколько лет назад наша команда составляла 5-8 человек и существовала в виде простого товарищества. Любые наши... Read more

Кризис доткомов, Сэм Альтман и при чём тут e-learning?

Сэм Альтман, генеральный директор OpenAI, в недавнем интервью сравнил ажиотаж вокруг искусственного интеллекта с кризисом доткомов конца 1990-х – начала 2000-х. Это безумие, что некоторые стартапы в области ИИ, состоящие из «трёх человек и одной идеи», получают финансирование по таким... Read more

«Психбольница в руках пациентов»: Делаем обучение эффективным

Есть такая книга, «Психбольницу в руках пациентов» Алана Купера. Вообще он программист, а сама книга — своего рода манифест, где можно почерпнуть ряд идей по улучшению разработки. Но несмотря на то, что книга все же для разработчиков, в ней очень... Read more