Обзор кейса-призера Премии Digital Learning 2024. В этом кейсе мы видим строгий акцент на результат и исключительно бизнесоориентированный подход, отсюда и методы убеждения сотрудников обучаться, а руководства — выделять бюджеты на обучение. Read more
«Часть 1» в заголовке не просто так. Мне настолько понравилась эта тема, и интересных кейсов так много, что я решил не останавливаться на одном посте. В e-learning мы используем костыли часто, но с кем мы точно не можем соревноваться в... Read more
Добрый день, коллеги 👋🏼 Во время разработки комплектов тестовых заданий мы часто сталкиваемся с принципом нарастающей сложности, когда по мере прохождения каждого нового задания трудность его прохождения увеличивается. Но случается так, что понятие трудности смешивается с запутыванием. Почему так происходит❓... Read more
Онлайн-курсы сделанные ИИ уже выигрывают конкурсы и успешно выполняют задачи. ИИ-наставники завоевали рынок онлайн-обучения. Мечты о персонализации обучения стали реальностью. Что дальше? ИИ VS МЫ или МЫ + ИИ? ⚡️ 19 июня в 11:00 обсудим самую острую тему — «ИИ... Read more
В наше тяжелое время в любой нише важно не просто рассказать о продукте, а чётко и убедительно донести, почему именно этот конкретный продукт ценен для потенциального клиента. Для этого в связке используются два ключевых понятия — ценностное предложение (ЦП) и... Read more
Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», в которой мы поделимся с вами уникальными кейсами победителей Премии Digital Learning 2024! Кейс №1. Газпромбанк. Курс «Противопожарный инструктаж» (Первое место на Премии Digital Learning 2024 в номинации «Онлайн-курсы») Для многих прохождение обязательного инструктажа по противопожарной... Read more